为畅通师生教学沟通渠道、掌握课堂教学实情、解决教学突出问题、提升教育教学质量,生命科学学院于 5 月 8 日在八教 412 会议室召开 2025—2026 学年第二学期教学信息员会议,学院教学督导、教研室负责人、教学秘书出席了本次会议。

会上,佟晓楠老师肯定了教学信息员作为师生沟通纽带的重要作用,指出其在收集教学意见、反馈课堂问题、助力教学提质上的关键价值;刘红霞老师细化讲解了信息员岗位职责、工作要求及问题反馈流程,要求大家坚持客观真实、及时高效,围绕课堂教学、课程设置、实验实训、教学设施等方面,征集学生学习难点与改进建议,切实做好师生间的沟通传递工作。
在互动交流环节,各班信息员结合班级实际,集中反馈课程进度、实验安排、学习资源、硬件设施等方面问题及优化建议。与会老师现场逐一答疑解惑,即时敲定可整改事项,对长期优化事项登记跟进,现场沟通务实高效。
会议最后,学院对教学信息员提出要求:压实工作责任、精准反馈问题;提升履职能力、客观反映诉求;发挥榜样作用、引领优良学风;主动配合学院教学管理,合力推动教学质量稳步提升。此次会议有效畅通了师生教学沟通渠道,明确了信息员工作任务。后续学院将完善教学反馈长效机制,依托信息员常态化收集学情诉求,持续优化教学管理,夯实育人根基,助力学生成长成才。