
一、个人基本情况
谭晓明,男,副教授,博士毕业于日本北海道大学环境科学专业,中科院大学(微生物所)真菌学博士后。赣南师范大学硕士生导师。
二、主要研究方向
主要从事学前及中小学教育教学研究、以及真菌学和果蔬栽培研究。
联系方式:15279758153;txmthrtyz@163.com
三、主要学术成果:
参与完成3项国家自然科学基金项目,主持完成十余项省级科研和教改项目。发表30余篇省级以上研究论文,包含SCI4篇(其中1区一篇),主编教材和专著各一部。获省教学成果奖二等奖1项、省教学竞赛三等奖一项,专利3项。指导学生获得国家级竞赛(“田家炳杯”)二等奖、省级教学竞赛(“华文杯”)一等奖等多项奖励,并荣获优秀指导教师奖(2022年“田家炳杯”)。被评为“全国第五届教育硕士优秀教学管理工作者”(2016年)。
科研项目:
1、省科技支撑计划《西番莲(百香果)生态无公害栽培技术研究及示范》(2015-2019)
2、2017省教育厅科技一般项目《西番莲(百香果)栽培品种脱毒及无病毒快繁体系研究》;
3、2023十四五省教育规划课题《基于自然教育的幼儿深度学习路径研究》
4、省教改课题《适应地方高师院校园艺本科专业转型的人才培养模式改革研究》(2018-2022)
近五年代表性成果如下:
论文:
1、Xiaoming.Tan et al,A new host record of Yunnanensis phragmitis on white ginger lily (Hedychium coronarium J. Koenig.) from China,Phytotaxa,2024,678 (2): 125–134.
2、李泽林,谭晓明*,基于HBM的高中生物学教学融入营养健康教育的策略研究。中学生物学,2024,2:87-89.
3、朱倩,陈小珺,谭晓明*,虚拟仿真实验在高中生物学实验中有效应用路径研究,中学生物学,2022,3:51-53.
4、谭晓明,园艺植物育苗原理与技术探析,中国稻米,2022,28(1):119-120.
专利申请:
谭晓明,李小刚,植物生长观察箱(自然教育系列),CN202430672945.2,2025.06.03.
专著:
谭晓明主编,幼儿园自然教育与深度学习的探索与实践,中国农业出版社,2025.10