【学术报告】解凯彬——学科核心素养的提出及其对生物学教学的影响

解凯彬教授简介

   个人简介：解凯彬，博士，教授，南京师范大学基础教育研究中心副主任，教师教育学院院长助理，《中学生物学》执行主编。现任中国教育学会生物学教学专业委员会常务理事、副秘书长；中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事、副秘书长；江苏省教师教育专业指导委员会副秘书长；香港青少年科学院院士；腾讯科技有限公司科学教育专家委员会委员。发表论文60余篇，主编、参编著作20余部，主编、参编教材10部。