佟晓楠

发布者:生命科学学院发布时间:2020-07-06浏览次数:

   佟晓楠,女,辽宁人,19834月生,中共党员,讲师,硕士生导师,现承担《中学生物学课程标准与教材研究》、《教师政策法规与教师职业道德》、《生物学课程与教学论》、《微格教学》、《说课、听课、评课》、《论文写作案例研究》等多门本科生、研究生课程教学任务。主持省十三五规划课题、省教改课题重点项目、省教育厅科技项目等10余项,发表论文6篇,参编教材1本,指导学生获奖30余次。



 

电子邮箱:tongxn_gnnu@qq.com

 

【主持课题

1 非师范博士教师课堂教学效果的调查分析及其改善策略研究(17BY165江西省教育科学十三五规划课题2017.10-2020.12 (主持结题

2基于学科教学知识的高校非师范教师教学质量研究gsjg-2017-10)校级教改一般招标课题2017.12-2022.12(主持,结题)

3 基于学科教学知识的高校非师范教师教学质量研究(JXJG-17-14-4)江西省教育厅重点招标课题2017.12-2019.12(主持,结题)

4高校博物馆在教学与社会文化建设中的作用研究赣南师范大学动植物标本馆为例(171392017.6-2018.6(主持,结题)

5、 基于RNA-seq技术的赣南早脐橙早花关键基因的筛选及功能验证(GJJ180758)江西省教育厅科技一般项目2018.12-2021.12(主持,结题)

6、脐橙果实类胡萝卜素关键合成基因 CsCCD4 的转录调控机理GJJ2201233江西教育厅科技一般项目2022.12-(主持,在研)

7、非师范博士教师课堂教学效果的调查分析及其改善策略研究(校级教改课题2015.04-2017-12 (主持,结题)

8农村初中生物实验教学改革研究(15245赣州市社会科学学会联合会2015.07-2016.07(主持,结题)

 

【第一作者论文

[1] 佟晓楠,低钾胁迫对不同耐性大豆品种干物质积累、转移与分配的影响[J]. 江苏农业科学2016(6): 1002-1302

[2] 佟晓楠农业工程专业学位硕士的“产学研”实践体系的探索和实践——以赣南师范大学农业工程专业学位硕士点为例[J].高教学刊201811):53-55

[3] 佟晓楠 基于PCK理论的高校青年教师教学能力提升策略探析[J].教育教学论坛202046):51-53

[4] 佟晓楠 花期相关基因CO在甜橙基因组中的鉴定及表达分析

 [J]. 分子植物育种2021,19(23)7721-7728

[5]佟晓楠.班主任实现大学生人文素质教育模式的探讨[J].辽宁行政学院学报2013(5): 88-89

[6]佟晓楠,园艺植物育种学实践》课程体系的改革与探索[J].高教学刊2018(11):134-135

 

【获得奖励】

1、第二届全国大学生生命科学创新创业大赛指导教师一等奖,高等学校国家级实验教学示范中心,2017年8月

2、2020年江西省线上教学优质课,省三等奖,2020年12月

3、2016年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛指导教师一等奖,江西省教育厅,2016年12月

4、2017年第七届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能(生物)大赛指导教师一等奖,中国教育技术学会,2017年10月

5、2017年第七届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计(生物)大赛指导教师一等奖,中国教育技术学会,2017年10月

6、2016年第六届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能(生物)大赛指导教师一等奖,中国教育技术学会,201611

7、2018年第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计(生物)大赛指导教师一等奖,中国教育技术学会,201810月